Thomas, Sekretær 

Når alt kører, mærker man os næsten ikke – og det er præcis meningen. Vi forbereder alt, så lærere og elever kan få hverdagen til at fungere uden (de fleste) problemer. I virkeligheden er det lidt som en fodbolddommer: Vi har overblikket, men det er bedst, når man ikke har behov for at kontakte os.

Samtidig hjælper vi med alt det praktiske – SU, SPS, ungdomskort, lokaler, skemaer, eksamensplaner, hold og klasser.

Vi sørger for, at systemerne viser det rigtige til de rigtige mennesker – så 1400 mennesker hver dag ender de rigtige steder. Når hjulene bare kører, er vi dem, der guider – både bogstaveligt og i overført betydning.

Jeppe, Full-stack developer

Jeg er hurtigt til at spotte, hvordan en opgave eller et problem kan løses. Ofte handler mit arbejde om at oversætte det tekniske sprog til dem, der ikke har samme indsigt i IT eller kender vores systemer i dybden. Jeg ved hurtigt, hvad fejlbeskeder betyder, hvordan de kan håndteres, og hvordan man undgår, at de sker igen.

Som udvikler er jeg den, der bringer idéer og projekter til live. Og jeg binder tingene sammen. Undervejs opdager jeg tit punkter og scenarier, der ikke var beskrevet, og finder løsninger ud fra erfaring og dialog med kolleger og kunder.

Vores primære kunde ville hurtigt mærke, hvis jeg og mit team ikke lavede vores arbejde – vi leverer 5–15 opdateringer om ugen, alt fra ny-udvikling til justeringer. Når alt kører som det skal, bliver jeg næsten usynlig. Og sådan skal det helst være. Systemet skal bare virke.