Det er en særlig tid vi lever i. Coronavirus har vendt op og ned på vores hverdag, og har stor indflydelse på den måde vi plejer at gøre alting på. Verden ser anderledes ud i dag end den gjorde for blot et par måneder siden, og det har vi også måttet forholde os til i Administrationsbachelorernes Landsforening.

Da vi i løbet af foråret måtte sande, at det aflyste årsmøde ikke kunne afholdes fysisk lige foreløbigt, besluttede vi at afholde det digitalt. Det foregik den 17.-23. juni 2020, og du kan se resultaterne af afstemningen her.

Revideret dagsorden

I lyset af den særlige situation vi stod i, foreslog bestyrelsen at der blev dispenseret fra vedtægterne, og at dagsordenen kom til at se ud som følger:

1. Fremlæggelse af Landsbestyrelsens beretning til godkendelse
2. Fremlæggelse af årsbudget til orientering
3. Behandling af indkomne forslag
4. Valg af formandskab, jf. § 10 stk. 1

Forslag til den reviderede dagsorden blev godkendt af det digitale årsmøde.

Landsbestyrelsens beretning

Landsbestyrelsens beretning blev i år givet skriftligt, og den blev godkendt af det digitale årsmøde. Du kan læse beretningen her.

Årsbudget

Orienteringen om årsbudgettet blev også givet skriftligt. Du kan se orienteringen her.

Behandling af indkomne forslag

Ud over den reviderede dagsorden, var der yderligere tre forslag til behandling. Mens to af de tre forslag udelukkende handlede om præciseringer og tydeliggørelse af noget, der allerede stod i vedtægterne, var Forslag 2 af større betydning. Det handlede nemlig om, at ændre forkortelsen af vores landsforenings navn, så det stemmer overens med vores nye logo. Så i stedet for at Administrationsbachelorernes Landsforening forkortes ABL/HK, gik forslaget på at bruge HK/ABL som ny forkortelse.

Alle tre forslag blev godkendt af det digitale årsmøde, og så snart HK Kommunals og HK Stats forbundssektorbestyrelser har godkendt ændringerne, træder de nye vedtægter og dermed også den nye forkortelse for vores landsforening i kraft.

Hvis du vil læse de tre forslag der var sat til behandling, kan du hente dem her.

Valg af formandskab

Der var tre kandidater til formandskabet – en til hver af de tre poster – og der var derfor tale om et såkaldt tillidsvalg. Det digitale årsmøde erklærede deres fulde tillid til de opstillede kandidater. Således blev Kasper Sørensen fra VIA UC i Aarhus valgt som ny formand, mens Ida Gedsø fra UCN i Aalborg og Joan Thorsø Øland fra VIA UC i Viborg blev valgt som de to næstformænd.

Du kan møde det nye formandskab og læse mere om, hvad de vil arbejde for her.

Download de gældende vedtægter for HK/ABL her (pdf)

Herunder kan du se beslutningsreferater fra årsmøder og bestyrelsesmøder i HK/ABL.

Landsbestyrelsesmøde august 2020 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde december 2017 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde september 2017 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde juli 2017 (pdf)

Årsmøde april 2017 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde november 2014 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde september 2014 (pdf)

Konstituerende landsbestyrelsesmøde juni 2014 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde januar/februar 2014 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde november 2013 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde 7. august 2013 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde 3. maj 2013 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde 8. februar 2013 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde den 16. november 2012 (pdf)

Formandskabsmøde den 26. oktober 2012 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde den 1. september 2012 (pdf)

Formandskabsmøde den 20. august 2012 (pdf)

Formandskabsmøde den 3. juni 2012 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde den 14. maj 2012 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde den 2. marts 2012 (pdf)

Formandskabsmøde den 16. februar 2012 (pdf)

Formandskabsmøde den 11. januar 2012 (pdf)

Landsbestyrelsesmøde den 12. december 2011 (pdf)

Bachelorprisen går til det projekt, der har relevans for både professionen, praksis og samfundet. Og så skal det bidrage til udviklingen af praksis.

Bachelorprojektprisen skal være med til at sætte fokus på administrationsbachelorernes faglighed. Prisen er på 5.000 kroner og uddeles på vores årsmøde. Kun administrationsbachelorer, der er medlemmer af HK/ABL, kan komme i betragtning til prisen.

Kriterier

Der lægges i udvælgelsen af årets bachelorprojekt vægt på, at projektet:

• er censorbedømt og vurderet bestået
• har en metodik af høj kvalitet
• har en tæt kobling af teori og praksis
• har relevans for professionens udvikling, for den administrative praksis og for samfundet i øvrigt, herunder en velfungerende offentlig sektor

Sådan udvælger vi vinderen

Der nedsættes en vurderingsgruppe bestående af én repræsentant fra HK og én repræsentant udpeget af lederforsamlingen for administrationsbacheloruddannelsen.

Vurderingsgruppen får tilsendt de indstillede bachelorprojekter umiddelbart efter indstillingsfristen. Gruppen mødes i første halvdel af marts måned for at drøfte indstillingerne og udvælge vinderprojektet.

Indstillinger

Det er skolerne, der indstiller projekter til prisen. Du har altså ikke mulighed for selv at indstille din egen eller en medstuderendes projekt.

Pernille Søe Larsen og Jesper Sletten Schriver fra VIA University College i Aarhus vinder prisen for årets bachelorprojekt 2020. Pernille og Jesper har skrevet en bacheloropgave, der på alle måder lever op til kriterierne for årets bachelorprojekt.

De har udvalgt en særdeles interessant og velafgrænset problemstilling, der viser både en stærk forståelse for beskæftigelsesindsatsens kompleksitet og hele nettet af politiske og administrative processer, som indsatsen bygger på, samt dens rolle som en vigtig del af fundamentet i vores velfærdssamfund.

Det er en fagligt stærk opgave hvad angår den metodiske kvalitet, med grundige metodiske og videnskabsteoretiske refleksioner, hvor der argumenteres fint for sammenligningsgrundlaget mellem de to kommuner, som bacheloropgaven tager udgangspunkt i.

Jesper og Pernille demonstrerer desuden et teoretiske overblik igennem deres særdeles velargumenterede teoretisk afgrænsning af det teoriapparat, de har udvalgt – og selv tilføjer dimensioner til, for at kunne analysere problemstillingen i praksis.

Opgavens struktur og design er velkonstrueret og let overskueligt, hvilket gør det tydeligt for læseren, hvad der undersøges og hvordan.

Empirien i form af interviews med helt centrale nøglepersoner i de to kommuner der sammenlignes behandles forbilledligt, idet Pernille og Jesper igennem analysen af deres problemstilling har en særdeles tæt kobling mellem teori og praksis. Fokus er hele tiden på konkrete erfaringer fra de to kommuner med at omsætte nationale beskæftigelsesmål til deres egne lokale kontekster, og vi kommer dermed langt ind i maskinrummet; helt i administrationsbachelorfaglighedens ånd.

Jesper og Pernille demonstrerer på den måde en stærk og tydelig bevidsthed omkring deres administrationsbachelorfaglighed, og hvad det er de som administrationsbachelorer er så dygtige til: Nemlig at kunne åbne døren ind til et af de mest komplekse maskinrum i den offentlige sektor og med en grundig og velfunderet faglig tilgang kunne udpege en helt konkret problemstilling, analysere den og sidst men ikke mindst konkludere sagligt og fagligt – uden at overfortolke.

Pernille og Jesper udmærker sig desuden ved at have truffet et interessant valg af praksisfelt at zoome ind på – både for professionens udvikling og for samfundet i øvrigt. Problemstillingen er højaktuel, og det kræver fagligt mod at kaste sig over et praksisfelt, som i den grad kan være sprængfarligt, når man tænker på, hvor meget jobcentrenes rolle og status har været omdrejningspunkt for debat gennem de sidste mange år.

Læs Jesper og Pernilles bachelorprojekt (pdf)

Igen i år, går bachelorprisen til et projekt, der har relevans for både professionen, praksis og samfundet, og som bidrager til udviklingen af praksis. Årets projekt er både kaldt en "eventyrlig flot" opgave, og emnet i opgaven behandler en "højaktuel problemstilling, som følge af den offentlige sektors øgede brug af digitale løsninger." Der er også blevet sagt at projektet viser kompleksiteten ved de hyppige forandringer, som har kendetegnet den offentlig sektor over de seneste årtier, og hvordan vi kan forstå de ældre generationers muligheder for at indgå i de forandrede rammer for borgerservice.

Det er et handlingsanvisende projekter og giver konkrete bud på, hvordan borgerservice i en given kommune kan ændre indretning for at fremme en given adfærd hos borgerne, også i forhold til opgaver, teknologi og medarbejdere. Gennem teoretisk og metodisk analyse af målgruppens møde med borgerservice, rammesættes udfordringer og løsninger for dette møde. forhold til opgaver, teknologi og medarbejdere.

Projektet viser kompleksiteten ved de hyppige forandringer, som har kendetegnet den offentlig sektor over de seneste årtier, og hvordan vi kan forstå de ældre generationers muligheder for at indgå i de forandrede rammer for borgerservice.

For at sætte yderligere trumf, blev der I I vurderingsgruppen sagt, at det ligner en konsulentrapport som en kommune have bestilt til mange penge - her står der bare "bachelorprojekt" på forsiden I stedet for "Rambøll" og at de skulle være meget velkommen til at søge job i Tårnby Kommune.

Det er meget rosende ord til årets vindere: Johanne Kristensen og Sandie Lauritsen fra VIA University College Viborg for opgaven "De ældre borgeres udfordringer med den digitale kontakt til den offentlige sektor".

De ældre borgeres udfordringer med den digitale kontakt til den offentlige sektor

I 2018 gik prisen til Philippa Armose Didriksen og Lasse Emil Olsen fra PH Absalon for en opgave der behandler en højaktuel problemstilling, som er svær at komme omkring uden at ”træde nogen over tæerne” – særligt når konklusionen går i den retning, som tilfældet er i dette bachelorprojekt. Ud over at have skrevet en opgave, der skiller sig positivt ud ved det både modige og interessante valg af praksisfelt og problemstilling, bidrager Philippa og Lasse også med konkrete anvisninger til handlemuligheder for aktørerne i praksisfeltet. Sidst men ikke mindst udmærker de sig som administrationsbachelorer ved forbilledligt gennem opgaven at vise, hvordan de med deres administrationsbachelorfaglighed som specialister i den offentlige sektors maskinrum, kan navigere i og undersøge særdeles højspændte og komplicerede problemstillinger. Bachelorprojektet er således en rigtig fin iscenesættelse af hvordan Philippa og Lasse som administrationsbachelorer evner at forstå og undersøge andre fagligheder og de udfordringer de møder i deres eget konkrete praksisfelt. Selvom Philippa og Lasses undersøgelse retter sig mod en helt anden faggruppe og faglighed i den offentlige sektor end den administrative og forvaltningsmæssige, så viser de gennem opgaven tydeligt den indsigt og forståelse af den offentlige sektors maskinrum, som netop giver administrationsbacheloren rum til og mulighed for at handle:

Organisationskultur i folkeskolen

Årets bachelorpris 2017 gik til Kenni Sørensen fra VIA UC i Viborg. Opgaven handler om samskabelsesbegrebet og tager afsæt i Region Midtjylland:

Samskabelse i Region Midtjylland

I 2016 gik prisen til Rebecca Maibom Petersen fra VIA UC Aarhus for en meget aktuel opgave med et højt fagligt og metodisk niveau. Projektet udmærkede sig desuden ved at trække perspektiver til, hvordan man som administrationsbachelor med sit tværfaglige blik og forståelse for andre faggrupper, kan bidrage til at skabe grobund for god styring og udvikling af servicen i den offentlige sektor:

Pleje- og omsorgsmedarbejderes oplevelser af en implementeringsudfordring med vasketoiletter i plejeboliger

I 2015 gik prisen til Jacob Udengaard og Line Warschawsky fra VIA Viborg for et projekt om lokalpolitikernes demokratiske råderum i Viborg Kommune.

Det lokalpolitiske råderum - Samspillet mellem politikere og embedsmændpå Børne- og Ungeområdet i Viborg Kommune (pdf)

I 2014 gik prisen til Line Dahl Petersen fra VIA University College for opgaven "Sagsbehandlere skal lære at sagsbehandle", hvor der bliver anvendt og demonstreret en bred teoretisk indsigt med indspark fra både velfærdsteori, organisationsteori, jura og innovationsteori.

Sagsbehandlere skal lære at sagsbehandle (pdf)

Bachelorpris for administrationsbachelorer gik i 2013 til en gruppe studerende fra Metropol, der havde skrevet om samarbejdsdrevet innovation i det offentlige. 

Læs Trine Duelund Nielsen, Jacob Due Andersen og Nilas Frej Siegstads vinder-opgave her:

Samarbejdsdrevet innovation i det offentlige (pdf)

I 2012 blev prisen uddelt for første gang til Lykke Kousgaard fra University College Lillebælt. Læs hele opgaven her:

Vinderprojekt 2012 (pdf)