- Dels fungerer de som ”lab managers”, der har styr på laboratoriet, udstyret og søger for at sikkerheden er i orden, dels er de kulturbærende i forhold til studerende, postdocs og andre forskere, der benytter laboratorierne. Laboranterne er med til at sikre, at vi alle får gode vaner i laboratoriet, og de deltager i undervisningen, fortæller professoren.
Laboranterne frigør ressourcer
Han anerkender, at selv om han og andre akademikere jævnligt har deres gang i laboratorierne, så er det laboranterne, der kender udstyret og sørger for, at det fungerer hver dag. De har en vigtig rolle i den praktiske udførelse af øvelser, og frigør dermed ressourcer for det videnskabelige personale.
- Laboranterne har i visse tilfælde overtaget opgaver, som akademisk personale ellers stod for, og dermed får vi frigjort vigtige ressourcer til eksempelvis forskning og teoretisk arbejde. De er gode til at tage nye metoder til sig og til at udnytte deres kompetencer til at lære nyt. Ligesom i mange andre fag er det jo sådan, at man lærer de grundlæggende ting på uddannelsen, og så tilegner man sig løbende kompetencer i sit arbejdsliv, siger Rasmus Prætorius Clausen.
Tiltrækkes af det varierede arbejde
Han oplever at ”hans” laboranter er glade for deres arbejde, og derfor også bliver i mange år. Det er sjældent, instituttet slår en stilling op, og han mener selv, at det kan skyldes, at en del laboranter tiltrækkes af det varierede arbejde med både laboratoriearbejde og vejledning af de studerende, som udover tekniske kompetencer stiller krav til kommunikationsevner og pædagogik.
- Vi kan jo ikke lønmæssigt konkurrere med dele af det private erhvervsliv, men vi kan tilbyde spændende og udviklende opgaver og en meget varieret arbejdsdag, siger professoren.
Om artiklen
Laboranter cand.alt